Aquest dies hem estaat de viatge per Milá i hem estat visitant les Galeries Vittorio Manuel. El viatge l’he fet amb la meva germaneta petita ( 7 anys). Durant el viatge em estat gaudint de tots els edificis i obres d’art que hem trobat segons anàvem passejant per la ciutat.

El dia que vam grabar el video, estàvem per la zona de les Galeries, i ens vam adonar que hi havia pintures sobre les tendes ( viatjant amb una nena de 7 anys van sorgir preguntes d’allò més dispars de com les havien pintant amb aquella forma i aquella alçada). Durant el que quedava de tarda vam estar comentant aquells ” dibuixos” qe havien pintat allà sense motiu ( vam estar parlant i fent-nos preguntes del perquè  de tot alló. Al arribar a l’hotel, vam treure paper i colors i vam voler deixar constància del que havíem fet aquell dia ( vam decidir que fer un dibuix on quedés recollit tot el que s’havia fet era la millor opció), i vam buscar entre les dues informació per comprovar les nostres hipòtesi.

Em vaig sentir molt satisfeta de que una nena tant petita tingués curiositat per saber el perquè de les coses que s’hanava trobant i que volgués veure més pintures durant el que ens quedava de viatge.

Per tant considero que treballar la educació artística i cultural a través d’experiències, interessos propis dels infants i deixant espai a la seva creativitat i imaginació és la millor opció per traballar-ho ja que amb aquest viatge ha descobert coses ( sempre adequant la informació a la seva edat) que no en sabia i sap com s’han fet aquelles pintures a la paret i que hi ha darrera d’aquella petita peça d’art. I estic convençuda que quan arribi al cole gaudirà explicant als seus amics i amigues tot el que ha vist durant el viatge i el que ha après sobre l’art, gaudint així molt més de les hores de plàstica de l’escola i de totes aquelles activitats lliures relacionades amb l’educació artística.